Conditions préalables
Le professeur et les étudiants doivent connaître les principes et les méthodes de la terminologie, de la gestion terminologique, des mémoires de traduction et de la gestion de projet. Pour cela, il est indispensable de connaître le contenu des cours de TIC, de terminologie, de mémoires de traduction et de gestion de projet eCoLoTrain (exception faite pour les cours sur les outils de gestion de projet).
Avant de débuter les cours de localisation de logiciels et de traduction spécialisée appliquée à la localisation de logiciels, il est nécessaire d'avoir suivi des cours de localisation de logiciels généralistes.
Connaissances techniques préalables
Les cours de localisation de logiciels au cours desquels les étudiants apprennent la théorie de la localisation de logiciels et sont amenés à travailler avec des outils de localisation devraient idéalement être dispensés dans une salle idéalement équipée d'un ordinateur par étudiant. Il est souhaitable que les étudiants aient accès à une connexion Internet, un outil de localisation de logiciels ainsi qu'un logiciel de traitement de texte.
Objectifs pédagogiques
Les objectifs de ce cours sur la localisation de logiciels sont les suivants :
- Concepts élémentaires de la localisation : internationalisation, mondialisation, glocalisation
- Importance des logiciels de localisation
- Composants, personnes et processus impliqués
- Aspects essentiels de la localisation :
- Aspects liés aux logiciels
- Aspects liés aux langues
- Aspects liés aux différentes cultures
- Format de fichiers :
- Types différents
- Caractéristiques principales
- Caractéristiques pertinentes pour la localisation
Préparation de cours
- Les cours de localisation de logiciels doivent être prévus sur un ou deux semestres. Il est souhaitable que les cours aient lieu régulièrement, par exemple deux heures hebdomadaires. Cela dépend bien sûr du temps qui leur est consacré dans le programme.
- En fonction des objectifs du cours et du niveau des étudiants, le professeur pourra décider quelles parties des cours eCoLoTrain sont pertinentes pour l'enseignement de la théorie, par exemple concepts élémentaires et principes de la localisation de logiciels, aspects essentiels etc.
- Le professeur peut également utiliser le matériel développé au cours du projet eCoLoTrain pour la préparation de cours d'enseignement classiques.
- Pour l'entraînement à l'utilisation d'un outil de localisation, le professeur peut utiliser ou faire référence aux exercices eCoLoTrain de localisation qui comportent différentes activités comme la localisation d'une application de logiciel en fichiers *.exe avec l'outil de localisation PASSOLO, ainsi que le localisation d'un site Web en utilisant des fichiers *.htm et PASSOLO.
- Le professeur doit être conscient du fait qu'en plus de préparer et d'organiser ses cours, il doit prendre en compte l'aspect technique de l'emploi d'outils de localisation. Il s'agit par exemple de la définition des droits d'utilisateur et des identifiants des étudiants afin que ces derniers puissent utiliser les outils de localisation. La plupart du temps ce sont cependant les administrateurs du système ou des spécialistes qui s'occupent de cela.
- Si aucun matériel de base n'est disponible, il est possible d'utiliser les kits de formation eCoLoRe.
- Les étudiants doivent également se familiariser avec les différents styles couramment utilisés dans la localisation de logiciels (voir également le cours de localisation de logiciels eCoLoTrain 5).