Outils de localisation

Pour enseigner la localisation de logiciels à l'aide d'outils de localisation, le professeur peut organiser son cours de plusieurs manières. Les étudiants peuvent travailler seuls ou en groupe, tout dépend des objectifs du cours, du nombre d'étudiants et d'ordinateurs disponibles :

• Les différentes caractéristiques et fonctionnalité d'un outil de localisation de logiciels en particulier
• Les différentes caractéristiques et fonctionnalité de plusieurs outils de localisation de logiciels
• Une caractéristique ou fonctionnalité précise de plusieurs outils de localisation de logiciels

L'objectif principal des cours de localisation de logiciels est de mieux connaître les caractéristiques générales de ces outils, de tester leurs fonctionnalités, de développer des critères d'évaluation de ces outils et d'apprendre à les utiliser.

Voici certaines des caractéristiques et fonctionnalités qui peuvent être analysées et testées sur un ou plusieurs outils de localisation de logiciels en cours :

• Options de gestion de projets de localisation (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Nombre de langues sources et cibles pouvant être définies
• Options d'extraction d'éléments localisables : fichiers code source, fichiers binaires (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Performance des analyseurs (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Prétraduction
• Interfaces des mémoires de traduction et/ou des bases terminologiques (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Mise à jour (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Statistiques de la traduction : option permettant de créer le statut des ressources des segments du projet (par exemple le nombre total de ressources, le nombre de mots restant à traduire ou les segments déjà validés)
• Rapport de localisation : option permettant de créer des rapports comprenant des informations générales sur le projet et le contenu des segments
• Contrôle de la qualité : existe-t-il un moyen de vérifier l'othographe, la ponctuation, la longueur des textes etc. ? Le ou les outils sont-ils efficace(s) ? (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Echange de données : quels sont les formats d'importation et d'exportation existants ? (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Redimensionner la fonctionnalité et les éditeurs disponibles : éditeur graphique pour icônes, éditeur WYSIWYG pour menus, boîtes de dialogue etc. (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)
• Module d'extension disponibles (voir le cours eCoLoTrain de localisation 4)

Le cours peut être organisé de différentes manières :

• Il est possible de présenter différents outils de localisation aux étudiants scénario d'enseignement classique
• Différents rôles peuvent être attribués aux étudiants, par exemple l'analyse des différentes caractéristiques des outils, la comparaison des outils sur la base de ces caractéristiques etc.
• Les étudiants peuvent présenter brièvement les avantages, inconvénients, les points forts et points faibles des outils testés en cours

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