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Scénario 1 : Avantages et inconvénients

Enseignement en salle informatique, un étudiant par ordinateur

Avantages

  • Chaque étudiant a la possibilité de travailler avec un ordinateur et de se familiariser avec le logiciel utilisé, ses fonctionnalités etc.
  • Les étudiants peuvent éditer directement leurs traductions, leurs bases de données et d'autres fichiers du projet en cours.
  • Puisque les étudiants ont différentes possibilités d'accéder aux bases terminologiques, aux bases de données de mémoires de traduction et autres fichiers du projet en dehors du cours (de la salle informatique ou de chez eux dans le cas de bases de données serveur, de la salle informatique dans le cas d'une base de données locales), il est possible de donner du travail à faire en dehors du cours et de consacrer ainsi plus de temps en cours à des sujets plus importants.

Inconvénients

  • Le professeur doit avoir de bonnes connaissances en TIC et une bonne maîtrise des outils utilisés au cas où des étudiants auraient des problèmes (cela peut également être considéré comme un avantage...).
  • Cela engendre des coûts élevés pour l'établissement qui doit investir dans du matériel informatique et des logiciels (surtout dans le cas d'une architecture client/serveur).
  • Dans le cas de bases de données serveur, il faut prendre en compte les coûts élevés de la maintenance d'architectures client/serveur, par exempel les tarifs d'un spécialiste en outils de TAO, d'un administrateur de système (pour l'attribution d'identifiants, des droits d'utilisateurs etc.).
  • Le risque est réel qu'une interaction traditionnelle professeur-étudiant se transforme en interaction étudiant-ordinateur. Conseil : Il est possible d'éviter cela en installant un logiciel de gestion de salle de cours qui permet au professeur d'afficher les écrans des étudiants sur le leur.

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